Klasa 1a od kwietnia 2021 r. realizuje 2,5 letni projekt „Myślę, decyduję, działam – finanse dla najmłodszych” w ramach programu edukacji ekonomicznej współfinansowanego przez Narodowy Bank Polski.
Do projektu dostaliśmy się w ramach rekrutacji w oparciu o następujące kryteria:
• Udział w projektach z zakresu edukacji finansowej;
• Ocena uzasadnienia chęci udziału w projekcie;
• Odpowiedzi na pytania otwarte z zakresu edukacji finansowej. Udało się i jesteśmy jedną z 45 szkół w Polsce biorącą udział w projekcie.
Pakiet edukacyjny został opracowany przez ekspertów: dr hab. Małgorzatę Żytko, prof. UW, dr Alinę Kalinowską z UWM w Olsztynie i Ewę Kruk ze Stowarzyszenia Krzewienia Edukacji Finansowej. Ma on innowacyjny charakter dzięki odejściu od tradycyjnej „podręcznikowej” metody realizacji na rzecz pracy metodą projektu i jest ściśle związany z edukacją matematyczną i społeczną.
Projekt „Myślę, decyduję, działam – finanse dla najmłodszych”:
• zapoznaje dzieci z podstawowymi pojęciami z zakresu ekonomii, uświadamia im istnienie szeregu instytucji finansowych, buduje wiedzę na temat pieniądza;
• rozwija doświadczenia i umiejętności dzieci związane z funkcjonowaniem w rzeczywistości finansowej;
• umożliwia osobiste przeżycie sytuacji edukacyjnych związanych z zarządzaniem pieniędzmi w konkretnych sytuacjach, krytyczne czytanie tekstów związanych z pieniędzmi;
• rozwija umiejętności wartościowania i rozumienia humanistycznego wymiaru procesów finansowych i namysłu nad wyborami związanymi z finansowym wymiarem stylów życia;
• rozwija postawę krytycznego myślenia nad spotykanymi na co dzień zjawiskami kultury finansowej.
Zajęcia w I etapie projektu rozpoczęły się 7 kwietnia 2021 a zakończyły 14 czerwca, łącznie dzieci zrealizowały 12 godzin projektu.
Dzieci poznały już historię pieniędzy, znają branże zawodowe, umieją stworzyć piramidę finansów oraz wiedzą, dlaczego warto oszczędzać. Niesamowitą frajdę sprawiła dzieciom zabawa w sklep do której wzorowo się przygotowały, stworzyły stoiska z towarami, szyldy, metki z cenami. Pięknie posługiwały się banknotami i monetami, tworzyły rachunki, wydawały resztę.
Podsumowaniem działań w tym roku szkolnym był konkurs na stworzenie w grupach plakatów promujących oszczędzanie, które trafiły do organizatora, każdy uczestnik ma otrzymać drobny upominek. Dzieci mocno zaangażowały się w zajęcia projektowe. Są bardzo aktywne, twórcze i z radością oczekują kolejnych zajęć .Wspaniale bawią poprzez zabawę i działanie. Praca z pakietem rozwija ich umiejętności matematyczne. Kontynuacja projektu nastąpi we wrześniu 2021 r.
Tekst i zdjęcia: Marzena Pikus
